A l'occasion de la Semaine de la presse, les élèves de 6e s'essayent à l'écriture d'une chronique radiophonique sur le sujet de leur choix. Seule limite, partir d'un article de magazine sélectionné parmi ceux du CDI. L'objectif : se mettre en situation de rédiger un "papier" pour le diffuser à la radio, apprendre la règle des 5 W et réfléchir au ton à adopter sil'on devait être diffusé sur les ondes.
Les chroniques sont en phase d'écriture, le site
24 heures dans une rédaction dévoile tous les secrets du journalisme radiophonique, à utiliser largement !
Seules les meilleurs chroniques seront diffusées, aux journalistes en herbe de réfléchir sur les contraintes déontologiques pour l'utilisation de la voix, le traitement de l'information, la question des sources...
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